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Enseñanza y aprendizaje de las ciencias con tecnologías Autor_Emilia Gómez Pardo de las presencias casi fantasmales

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de las presencias casi fantasmales “como aquella actriz a la que llamaban «la condesa» y su hija Joya“ que pueblan esta prodigiosa novela sobre la memoria y el paso del tiempo

Estas son solo algunas de las interrogantes que se despejan tras la lectura de este libro urgente en el que amparado en la evidencia de multiples investigaciones en neurociencia y ejemplificaciones que van desde Newton y Descartes al poeta Rilke

El trabajador del horario mall no

cuya persecucion penal ha tensionado al sistema de justicia penal-constitucional desde el inicio de la emergencia sanitaria asociada a la pandemia del SARS-CoV-2

Enseñanza y aprendizaje de las ciencias con tecnologías Autor_Emilia Gómez Pardo de las presencias casi fantasmalesLa enseanza de las ciencias representa un desafo constante para los educadores, quienes deben transmitir una amplia gama de conocimientos y habilidades de manera atractiva y eficaz. En este entorno, las tecnologas emergen como herramientas prometedoras para enriquecer la educacin cientfica. Un enfoque particularmente innovador es el uso de tecnologas inversivas, que permiten a los estudiantes explorar conceptos cientficos de manera autnoma antes de

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